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張伯禮代表:探索符合中醫(yī)藥規(guī)律的教育模式

來源:嶺南中藥網(wǎng)收集發(fā)布時間:2016/3/10
導(dǎo)讀:2016年全國兩會正在進(jìn)行中,全國人大代表和全國政協(xié)委員會聚北京共商國是,中國中醫(yī)藥網(wǎng)特別開辟“兩會e中醫(yī)”視頻訪談專題報(bào)道。受訪嘉賓:全國人大代表、中國中醫(yī)科學(xué)院院長、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長、中國工程院 ...

2016年全國兩會正在進(jìn)行中,全國人大代表和全國政協(xié)委員會聚北京共商國是,中國中醫(yī)藥網(wǎng)特別開辟“兩會e中醫(yī)”視頻訪談專題報(bào)道。

張伯禮代表:探索符合中醫(yī)藥規(guī)律的教育模式

受訪嘉賓:全國人大代表、中國中醫(yī)科學(xué)院院長、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長、中國工程院院士 張伯禮

【以下為訪談內(nèi)容摘編】

主持人:院士您好。您在天津中醫(yī)藥大學(xué)從事教育工作已經(jīng)有幾十年了,對于中醫(yī)藥教育非常了解。您覺得院校教育在中醫(yī)藥人才培養(yǎng)方面發(fā)揮著怎樣的作用?

張伯禮:中醫(yī)學(xué)幾千年的歷史中始終貫穿著人才培養(yǎng)。以往的教育模式是師徒相傳,這種傳承教育是有成效的。新中國成立以后,政府開始設(shè)立中醫(yī)院校,院校教育逐漸成為主體。應(yīng)該說,半個世紀(jì)以來,院校教育在整個中醫(yī)傳承和人才培養(yǎng)中起到重要作用,是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性平臺,不可或缺。當(dāng)然院校教育也有些問題,特別是在教學(xué)初期,往往書本知識多一點(diǎn),臨床訓(xùn)練少一些,學(xué)生的中醫(yī)臨床思維有些弱化。我們發(fā)現(xiàn)這問題以后,要積極糾正,強(qiáng)化臨床思維和臨床動手能力的培訓(xùn),把院校教育和師承教育緊密結(jié)合起來。

主持人:國務(wù)院近日發(fā)布的《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要》中也提出強(qiáng)化中醫(yī)藥師承教育,建立中醫(yī)藥師承教育培養(yǎng)體系,將師承教育全面融入院校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育。您認(rèn)為應(yīng)該如何把師承教育融入院校教育?

張伯禮:師承教育有多種方式可以探索。例如我們的研究生教育,實(shí)際上就是師承,尤其是臨床專業(yè)學(xué)位的研究生,基本上都是師承教育。中國中醫(yī)科學(xué)院搞傳承博士后合作導(dǎo)師,也是師承教育。現(xiàn)在很多中醫(yī)院校開設(shè)了一些傳承班,都強(qiáng)調(diào)一入學(xué)就跟師,我想這都是師承教育。院校教育與師承教育的結(jié)合有多種模式等待探索,但實(shí)質(zhì)上就是要多臨床,早臨床。同時要拜師,這個“師”可以是大專家,也可以是普通老師,只要有自己的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn),都值得去學(xué)習(xí)。

主持人:在院校教育之外,還有當(dāng)歸中醫(yī)學(xué)堂、厚樸中醫(yī)學(xué)堂、正安聚友會等一批社會機(jī)構(gòu)對大眾進(jìn)行中醫(yī)類培訓(xùn)教育,您怎么看待這種現(xiàn)象?

張伯禮:這些中醫(yī)機(jī)構(gòu)都是在弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化,傳播中醫(yī)藥知識,起到非常好的作用。我提個醒,不要誤導(dǎo)觀眾、聽眾,要把真正的、準(zhǔn)確的中醫(yī)藥知識傳授給老百姓。如很多媒體跟中國中醫(yī)科學(xué)院聯(lián)手,辦講堂辦講座,我都會提出要求,規(guī)規(guī)矩矩講中醫(yī)。本身不是學(xué)醫(yī)的就不要去講,而且要講共識,不要講所謂的偏門獨(dú)道,更不能帶有功利性目的。要讓大家真正了解中醫(yī)是怎么回事,了解怎么養(yǎng)生、怎么保健。我想,這些社會教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越多越好,能讓更多人了解中醫(yī)藥,能發(fā)揮中醫(yī)藥養(yǎng)生保健的作用,這是非常有意義的。

主持人:有網(wǎng)友提問,醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)時間本來就長,畢業(yè)后還要經(jīng)過漫長的成長過程。您覺得作為一名中醫(yī)學(xué)子,應(yīng)該怎樣堅(jiān)定信念,把中醫(yī)學(xué)習(xí)之路堅(jiān)持到底?

張伯禮:這個問題問得非常好。這是一個非常現(xiàn)實(shí)的問題,我們做老師的也能理解。但是,醫(yī)療職業(yè)是特殊職業(yè),人命關(guān)天。在全球范圍內(nèi),醫(yī)學(xué)教育都是精英教育,培訓(xùn)周期都很長,因?yàn)獒t(yī)生不允許經(jīng)常出現(xiàn)重大錯誤或失誤。只是目前在我國,學(xué)醫(yī)的投入和產(chǎn)出還不太相符,醫(yī)學(xué)生的待遇還有待提高。國內(nèi)現(xiàn)在正在走上這條道路,比如畢業(yè)規(guī)培以后可享受研究生待遇。另外我想說,學(xué)醫(yī)本身要有奉獻(xiàn)的精神。醫(yī)生的一生是學(xué)習(xí)的一生,我到了這個歲數(shù)還要每天學(xué)習(xí),去瀏覽最新的知識,去掌握最新的知識。醫(yī)生就得不斷學(xué)習(xí),要比別人付出更多。

主持人:還有網(wǎng)友說,作為中醫(yī)專業(yè)的學(xué)生,他要花費(fèi)大量的時間要去學(xué)習(xí)西醫(yī)知識和英語等等,他認(rèn)為中醫(yī)內(nèi)容的課程比例偏少。他想問您,以后的教育改革會不會對這個問題有所解決?

張伯禮:會有所解決,但我還是想告訴這位網(wǎng)友,中醫(yī)是看家本領(lǐng),必須要學(xué)好。但西醫(yī)的東西也必須要知道,掌握了方法可以慢慢領(lǐng)悟。至于英語,現(xiàn)在中醫(yī)出國交流的機(jī)會太多了,如果有志于以后出國謀生或者做研究,英語還是不可或缺的。不妨先把英語基礎(chǔ)打好,在以后的實(shí)踐中逐漸學(xué)習(xí)。。

 

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