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王國強(qiáng):建立中醫(yī)藥師承教育制度

來源:嶺南中藥網(wǎng)收集發(fā)布時(shí)間:2017/4/17
導(dǎo)讀:4月13日,由中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)主辦的中醫(yī)藥傳承教育高峰論壇在江蘇省揚(yáng)州市召開。國家衛(wèi)生計(jì)生委副主任、國家中醫(yī)藥管理局局長(zhǎng)王國強(qiáng)出席并強(qiáng)調(diào),配套中醫(yī)藥法的實(shí)施,制定《關(guān)于建立中醫(yī)藥師承教育制度的指導(dǎo)意見》 ...

4月13日,由中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)主辦的中醫(yī)藥傳承教育高峰論壇在江蘇省揚(yáng)州市召開。國家衛(wèi)生計(jì)生委副主任、國家中醫(yī)藥管理局局長(zhǎng)王國強(qiáng)出席并強(qiáng)調(diào),配套中醫(yī)藥法的實(shí)施,制定《關(guān)于建立中醫(yī)藥師承教育制度的指導(dǎo)意見》。

王國強(qiáng):建立中醫(yī)藥師承教育制度


王國強(qiáng)指出,要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和發(fā)展中醫(yī)藥的新思想新論斷新要求,以新發(fā)展理念為引領(lǐng),以實(shí)施《中醫(yī)藥法》和《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016-2030年)》為主線,大力發(fā)展中醫(yī)藥傳承教育,促進(jìn)中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)中醫(yī)藥振興發(fā)展,為建設(shè)健康中國、全面建成小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。


第一,貫徹中醫(yī)藥法,加強(qiáng)人才培養(yǎng)。中醫(yī)藥法強(qiáng)調(diào),“中醫(yī)藥教育應(yīng)當(dāng)遵循中醫(yī)藥人才成長(zhǎng)規(guī)律,以中醫(yī)藥內(nèi)容為主,體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色,注重中醫(yī)藥經(jīng)典理論和中醫(yī)藥臨床實(shí)踐、現(xiàn)代教育方式和傳統(tǒng)教育方式相結(jié)合?!敝嗅t(yī)藥法規(guī)定,“國家發(fā)展中醫(yī)藥師承教育,支持有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長(zhǎng)的中醫(yī)醫(yī)師、中藥專業(yè)技術(shù)人員在執(zhí)業(yè)、業(yè)務(wù)活動(dòng)中帶徒授業(yè),傳授中醫(yī)藥理論和技術(shù)方法,培養(yǎng)中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員?!备鞯匾J(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中醫(yī)藥法,并把中醫(yī)藥法對(duì)人才培養(yǎng)的要求切實(shí)貫徹落實(shí)好。


第二,聚焦高層次,打好組合拳。充分發(fā)揮國醫(yī)大師、全國名中醫(yī)以及名老中醫(yī)藥專家在傳承中的主體作用,加快建設(shè)一支以國醫(yī)大師、全國名中醫(yī)為代表的高層次人才隊(duì)伍,不斷滋養(yǎng)傳承的“源頭活水”。一要加快實(shí)施中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新“百千萬”人才工程(岐黃工程),搭建不同層級(jí)的中醫(yī)藥高層次人才培養(yǎng)平臺(tái),培養(yǎng)造就一批具有深厚中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)持中醫(yī)藥原創(chuàng)思維并掌握現(xiàn)代科學(xué)研究方法的中醫(yī)藥高層次人才,構(gòu)建骨干人才、優(yōu)秀人才、領(lǐng)軍人才有機(jī)銜接的中醫(yī)藥高層次人才隊(duì)伍。二要建立健全國醫(yī)大師、全國名中醫(yī)評(píng)選制度,完善各級(jí)褒獎(jiǎng)激勵(lì)機(jī)制,構(gòu)建優(yōu)秀人才脫穎而出的良好社會(huì)氛圍。三要繼續(xù)實(shí)施好第六批全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承,國醫(yī)大師、名老中醫(yī)藥專家和學(xué)術(shù)流派工作室建設(shè)等品牌項(xiàng)目,支持名中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)整理、學(xué)習(xí)、交流和傳承。


第三,構(gòu)建新機(jī)制,打造新模式。一方面,要配套中醫(yī)藥法的實(shí)施,制定《關(guān)于建立中醫(yī)藥師承教育制度的指導(dǎo)意見》,建立師承教育運(yùn)行制度、監(jiān)管制度、評(píng)價(jià)制度,形成層次清楚、類別多元、多方參與的師承教育機(jī)制。另一方面,要圍繞醫(yī)教協(xié)同,推進(jìn)中醫(yī)藥院校教育教學(xué)改革,找準(zhǔn)師承教育在院校教育中的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),探索師承教育與院校教育相結(jié)合的中醫(yī)藥專業(yè)人才培養(yǎng)模式。


第四,對(duì)接新需求,釋放新活力。充分發(fā)揮好中醫(yī)藥在治未病中的主導(dǎo)作用、在重大疾病治療中的協(xié)同作用,在疾病康復(fù)中的核心作用。一要從提高臨床療效入手,系統(tǒng)整理老中醫(yī)藥專家的臨證經(jīng)驗(yàn),吸收現(xiàn)代科技的成果,加以創(chuàng)新提高,打造新的特色,形成新的優(yōu)勢(shì),更好地服務(wù)人類健康。二要推進(jìn)中醫(yī)藥與文化的融合,要對(duì)中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,汲取中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化中的精髓,開展豐富多彩的文化活動(dòng),發(fā)揮文化的教育、影響、熏陶功能,讓每一個(gè)人都能成長(zhǎng)為自己健康的責(zé)任人和“養(yǎng)生達(dá)人”,做到“我的健康我做主”。三要推進(jìn)中醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)的融合,要把老中醫(yī)藥專家的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為老百姓看得見、摸得著、享受得到的覆蓋全生命周期的健康產(chǎn)品、健康技術(shù)、健康服務(wù)。


江蘇省人民政府副省長(zhǎng)藍(lán)紹敏出席論壇開幕式。會(huì)前,王國強(qiáng)、藍(lán)紹敏等共同為揚(yáng)州國醫(yī)書院授牌。

 

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