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圓“中醫(yī)夢”留學(xué)生同比漲兩成

來源:嶺南中藥網(wǎng)收集發(fā)布時間:2018/4/26
導(dǎo)讀:2017~2018學(xué)年春季學(xué)期開學(xué)時,來自法國、瑞典、意大利、德國、美國等27個國家的95名國際學(xué)生走進上海中醫(yī)藥大學(xué),開啟了“漢語+中醫(yī)”“漢語+文化”特色漢語學(xué)習(xí)之旅。數(shù)據(jù)顯示,上海中醫(yī)藥大學(xué)國際 ...

2017~2018學(xué)年春季學(xué)期開學(xué)時,來自法國、瑞典、意大利、德國、美國等27個國家的95名國際學(xué)生走進上海中醫(yī)藥大學(xué),開啟了“漢語+中醫(yī)”“漢語+文化”特色漢語學(xué)習(xí)之旅。


數(shù)據(jù)顯示,上海中醫(yī)藥大學(xué)國際教育學(xué)院2017~2018學(xué)年春季學(xué)期“一帶一路”沿線國家語言生新生較去年同期增加22%,生源國家數(shù)量增加了7個,與去年同期相比增長了35%。


近年來,上海中醫(yī)藥大學(xué)國教院漢語教學(xué)中心立足學(xué)校特色,針對中醫(yī)院校留學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)中普遍存在的語言問題,將漢語教學(xué)與中醫(yī)專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,逐步開展了“零起點、多級次”基礎(chǔ)漢語教學(xué),“漢語+中醫(yī)文化”特色漢語教學(xué)以及“中醫(yī)+漢語”專業(yè)漢語教學(xué),構(gòu)建起語言預(yù)備階段、中醫(yī)預(yù)科階段、中醫(yī)本科低年級階段及高年級階段等模塊銜接良好、相關(guān)知識完備的中醫(yī)專業(yè)漢語課程系列。2017~2018學(xué)年春季學(xué)期更迎來了第一批以中醫(yī)課程為主,漢語課程為輔的中醫(yī)預(yù)科學(xué)員,走在了兄弟院校的前列。


為拓展與更新教學(xué)內(nèi)容,擴大國際學(xué)生視野,培養(yǎng)國際學(xué)生知華友華,漢語教學(xué)中心在傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,建立起“漢語—中國文化—中醫(yī)”體驗式語言文化教學(xué)體系。學(xué)院通過前期調(diào)查留學(xué)生關(guān)注的中國文化元素,甄選了包括中國傳統(tǒng)飲食、中國民俗風(fēng)情、中國書法、中國民族音樂以及代表中醫(yī)文化的太極拳、五禽戲等具有代表性的中國文化主題,通過主題文化簡介與動手體驗相結(jié)合的形式,改變了傳統(tǒng)教學(xué)中以教為主的課程導(dǎo)向,以興趣引導(dǎo)學(xué)生,以學(xué)生為主體進行多方面的學(xué)習(xí)和體驗,增加了學(xué)生的主動學(xué)習(xí)興趣,提升了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。


據(jù)該校國教院院長林勛介紹,學(xué)院通過“漢語+中醫(yī)+文化”多元化教育體系加大漢語和以中醫(yī)藥為代表的中國傳統(tǒng)文化的普及力度,提高國際學(xué)生的文化認(rèn)同,更好地“把中國語言和文化、把中醫(yī)藥介紹給世界”,幫助更多來自世界各國的學(xué)員們在上中醫(yī)實現(xiàn)他們的“漢語夢”和“中醫(yī)夢”。

 

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