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家長如何與小兒腦癱患者交流？

來源：嶺南中藥網(wǎng)發(fā)布時間：2017/12/15
導(dǎo)讀：能理解家有小兒腦癱患者家長的心情，但是正因為如此，孩子更不離開家人的關(guān)心。家長要理解腦癱兒童的交流方式和特點，那么家長如何與小兒腦癱患者交流?例如多數(shù)孩子能聽，也能及時重復(fù)。但因頭、臉、嘴和舌運動控制困難，說話不清晰，如果你不能理解時，他會因受挫而停止說話…
能理解家有小兒腦癱患者家長的心情，但是正因為如此，孩子更不離開家人的關(guān)心。家長要理解腦癱兒童的交流方式和特點，那么家長如何與小兒腦癱患者交流?

例如多數(shù)孩子能聽，也能及時重復(fù)。但因頭、臉、嘴和舌運動控制困難，說話不清晰，如果你不能理解時，他會因受挫而停止說話。鼓勵腦癱兒童用其他可能方式交流，如以面部表情、寫字和畫畫等。要和腦癱兒童交談，和他們一起玩耍。對他們學(xué)會做的事情給予贊揚。讓兒童聽說話時眼睛看著你，保持頭向前。

給兒童找一個可以引起別人注意的玩具，例如給他一個搖鈴或一個搖鼓。另外，家長還應(yīng)做到以下幾點。

1、家長幫助患兒克服依賴心理，不要什么事都替患兒去做，能自己做的盡量讓患兒自己去做，培養(yǎng)其獨立意識，使其生活能夠自理，減輕家長負(fù)擔(dān)。

2、與腦癱兒童患兒交流要耐心、細(xì)心、語調(diào)輕柔、語速放慢、使用簡單明確的語言及耐心、充分地傾聽，盡量解答患兒提出的問題。

3、多安慰和鼓勵患兒，少批評，患兒有了某些進(jìn)步，護(hù)士要及時給予表揚和鼓勵。

4、家長應(yīng)該正確地教育和引導(dǎo)腦癱兒童患兒，盡量克服心理障礙，使患兒的身心都向健康的方向發(fā)展。

5、家長應(yīng)該多與患兒交流、溝通，家長的幫助在腦癱患兒的康復(fù)中起了非常重要的作用，特別是認(rèn)知功能差的患兒一定要家長配合訓(xùn)練人員在業(yè)余時間對患兒進(jìn)行教育和訓(xùn)練，這樣才能起到事半功倍的效果。

 

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