5~6個(gè)月嬰兒成長(zhǎng)與發(fā)育進(jìn)程

5~6個(gè)月嬰兒的體格發(fā)育

這個(gè)月的孩子頭部與身體的比例變得更接近正常，身材更加勻稱(chēng)，由于腹部脂肪的增厚，看起來(lái)也更加豐滿(mǎn)了。由于個(gè)體因素的差異，有的孩子看起來(lái)很胖，有的則非常瘦。父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，這是孩子生長(zhǎng)過(guò)程中的正?，F(xiàn)象，只要孩子的體重不超出正常的波動(dòng)范圍就無(wú)須擔(dān)心，更不必盲目給孩子減肥或拼命喂食。

本月嬰兒的基本發(fā)育指標(biāo)

體重：男孩6.5~10.3千克；女孩6.0~9.6千克。

身長(zhǎng)：男孩62.7~73.8厘米；女孩62.0~72.0厘米。

頭圍：男孩41.3~46.5厘米；女孩40.4~45.2厘米。

胸圍：男孩39.7~48.1厘米；女孩38.9~46.9厘米。

牙齒：大多數(shù)孩子在本月萌出2顆乳牙（下邊的門(mén)牙）。

5~6個(gè)月嬰兒的感官發(fā)育

到了第6個(gè)月，孩子的各種感覺(jué)在前幾個(gè)月發(fā)展的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善：不但能穩(wěn)定、清楚地看東西，盯著物體“定視”，還能聽(tīng)出父母和親近的人的聲音；由于嗅覺(jué)和味覺(jué)的發(fā)展，此時(shí)的孩子已經(jīng)可以分辨出許多不同的氣味，能比較精確地分辨出食物的味道，并對(duì)食物表現(xiàn)出明顯的好惡；在觸覺(jué)方面，嘴唇和手都是孩子接觸外界事物的重要器官，并且已經(jīng)發(fā)展到了很靈敏的地步。

視覺(jué)

這個(gè)月的孩子視野進(jìn)一步擴(kuò)大，對(duì)進(jìn)入自己視線(xiàn)范圍內(nèi)的事物表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣。由于手眼協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步發(fā)展，孩子看到一件東西后，往往喜歡用手抓一抓、摸一摸。即使有些東西離自己較遠(yuǎn)，自己夠不到（比如天上的飛機(jī)、月亮，街上的行人等），孩子也會(huì)靜靜地注視，并積極地進(jìn)行觀(guān)察。

聽(tīng)覺(jué)

這個(gè)月的孩子聽(tīng)力比以前更靈敏，能夠分辨各種不同的聲音（特別是熟人和陌生人的說(shuō)話(huà)聲），并對(duì)它們做出不同的反應(yīng)；如果聽(tīng)到刺耳的聲音，孩子會(huì)害怕或啼哭；如果聽(tīng)到父母和藹的話(huà)語(yǔ)聲，孩子表現(xiàn)得高興，或向父母微笑。這時(shí)孩子已經(jīng)可以將聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)進(jìn)一步聯(lián)系起來(lái)，如果母親起來(lái)叫孩子的名字，孩子會(huì)轉(zhuǎn)頭尋找母親身在何處。

處在這個(gè)階段的孩子大都喜歡聽(tīng)風(fēng)鈴的聲音。聽(tīng)到自己喜歡的音樂(lè)聲時(shí)，孩子會(huì)變得高興起來(lái)，并靜靜地聽(tīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間。

味覺(jué)和嗅覺(jué)

這個(gè)月孩子已經(jīng)可以精確地辨別許多種味道和氣味，特別是自己喜歡吃的食物和母親身上的氣味。適當(dāng)給孩子添加多種不同味道的輔食，多讓孩子聞一聞各種花香、蔬菜和水果的氣味，以及家中各種日常用品的氣味，對(duì)促進(jìn)孩子的味覺(jué)和嗅覺(jué)發(fā)展是很有好處的。

觸覺(jué)

孩子的觸覺(jué)在這個(gè)月會(huì)變得很靈敏，并且開(kāi)始喜歡與父母、經(jīng)?？醋o(hù)自己的親人接觸，不喜歡與陌生人接觸。經(jīng)常抱抱孩子，讓孩子充分感覺(jué)到被愛(ài)，可以促進(jìn)孩子放心去探索、學(xué)習(xí)世界上的事物，從而促進(jìn)孩子觸覺(jué)的發(fā)展。

5~6個(gè)月嬰兒的動(dòng)作和語(yǔ)言發(fā)育

動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)育

這個(gè)月，孩子已經(jīng)可以熟練地翻身了。當(dāng)孩子躺在床上時(shí)，父母想拉著孩子的雙手使孩子坐起來(lái)，孩子可以主動(dòng)抬頭，不搖晃，坐起來(lái)時(shí)腰背也挺得比較直。當(dāng)孩子坐在硬板床（或椅子）上時(shí)，他的雙臂能伸展，使自己的兩只手支撐在平面上，身體可以伸展到與平面成45度角以上。父母用雙手扶住孩子腋下使孩子站起來(lái)，孩子能反復(fù)屈曲膝關(guān)節(jié)自動(dòng)跳躍。把玩具放在孩子面前，孩子會(huì)伸手去拿，并把它們?nèi)胱约嚎谥小?/span>

語(yǔ)言能力的發(fā)展

此時(shí)的孩子有著驚人的語(yǔ)言接受能力，會(huì)將自己聽(tīng)到的許多話(huà)語(yǔ)儲(chǔ)存在自己的大腦中，并在它們的刺激下促進(jìn)自己聽(tīng)覺(jué)和發(fā)音器官的發(fā)展，促使自己早曰學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。

此時(shí)的孩子已經(jīng)可以發(fā)一些簡(jiǎn)單的音節(jié)，如“ma”“da”“ba”等，很喜歡咿咿呀呀地和大人“對(duì)話(huà)”，獨(dú)處時(shí)也喜歡自言自語(yǔ)。為了促進(jìn)孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，父母應(yīng)抓住一切機(jī)會(huì)多和孩子說(shuō)話(huà)。給孩子喂奶和護(hù)理時(shí)，母親可以教孩子認(rèn)識(shí)奶瓶、小被子、衣服、手絹等物品；晚上，父母可以教孩子認(rèn)識(shí)燈；和孩子一起玩玩具時(shí)，父母還可以教孩子認(rèn)識(shí)玩具，給孩子講一講各種玩具的特點(diǎn)和玩法。此外，父母可以多給孩子唱歌、念童謠，甚至可以給孩子講一些兒童故事，朗讀一些文學(xué)作品等，盡量使孩子接受豐富的語(yǔ)言刺激，這對(duì)促進(jìn)孩子早日學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)是很有幫助的。

5~6個(gè)月嬰兒的心理發(fā)育

5~6個(gè)月的孩子心理活動(dòng)已經(jīng)比較復(fù)雜，不但可以用面部表情表現(xiàn)出高興、憤怒等心理活動(dòng)，還能聽(tīng)懂嚴(yán)厲或柔和的聲音。當(dāng)父母離開(kāi)時(shí)，孩子還會(huì)表現(xiàn)出害怕的情緒。

情緒發(fā)展

這時(shí)的孩子正處于情緒發(fā)展的敏感期。這個(gè)月孩子的臉就像一幅多彩的圖畫(huà)，隨時(shí)都能表現(xiàn)出孩子的內(nèi)心活動(dòng)：高興時(shí)，孩子會(huì)眉開(kāi)眼笑；不高興時(shí)，孩子會(huì)“怒發(fā)沖冠”，又哭又叫。當(dāng)父母親切地和孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，孩子會(huì)表現(xiàn)出愉悅；當(dāng)父母訓(xùn)斥孩子時(shí)，孩子會(huì)表現(xiàn)得很不安，甚至很憤怒。

依戀心理

這個(gè)月的孩子有個(gè)突出的特點(diǎn)，就是對(duì)親近的人產(chǎn)生了依戀的感情，這是孩子建立對(duì)世界信任的關(guān)鍵時(shí)期。良好的依戀關(guān)系可以促進(jìn)孩子對(duì)環(huán)境積極的探索，父母最好多陪陪孩子，不要突然把孩子交給陌生人，以免使孩子剛開(kāi)始形成的依戀心理遭到破壞，阻礙了孩子安全感的形成和對(duì)世界探索欲的發(fā)展。

對(duì)世界的探索

這時(shí)的孩子對(duì)自己周?chē)母鞣N物品都很感興趣，喜歡觸摸、敲打東西，并把拿在手里的所有東西都放進(jìn)嘴里去品嘗一下。

由于味覺(jué)的發(fā)展，孩子對(duì)食物的任何變化都能產(chǎn)生非常敏銳的感覺(jué)，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)恐懼新食物的現(xiàn)象。如果孩子在這個(gè)月前一直吃母乳，父母嘗試給孩子吃配方奶時(shí)通常會(huì)遭到孩子的拒絕。

人際交往的發(fā)展

這時(shí)的孩子依然怕事，不喜歡和陌生人交往。看到熟悉的人時(shí)，孩子會(huì)通過(guò)微笑來(lái)表示友好，還喜歡和親近的人一起玩耍。這時(shí)孩子已經(jīng)可以區(qū)分大人和孩子，看到其他孩子會(huì)伸手去拍，還會(huì)在照鏡子時(shí)用小手去拍打鏡中的自己。