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應(yīng)對嬰兒的“分離焦慮”

來源:國醫(yī)小鎮(zhèn)發(fā)布時間:2020/8/19
導(dǎo)讀:在孩子8個月左右時,開始會對陌生人和陌生環(huán)境產(chǎn)生害怕的情形,一旦媽媽從他視線里消失,他就會表現(xiàn)出明顯的不安并且哭鬧,這就是孩子的“分離焦慮”。 給孩子一個分離緩沖期 當(dāng)因為工作或其他原因需要和孩子分離 ...

在孩子8個月左右時,開始會對陌生人和陌生環(huán)境產(chǎn)生害怕的情形,一旦媽媽從他視線里消失,他就會表現(xiàn)出明顯的不安并且哭鬧,這就是孩子的“分離焦慮”。


給孩子一個分離緩沖期


當(dāng)因為工作或其他原因需要和孩子分離時,應(yīng)有一段緩沖時間,和接替照顧者有一個角色替換過程,讓接替者漸漸被孩子所接受,減少孩子的焦慮和不適。


建立“媽媽會回來”的信任感


對于1歲以內(nèi)的孩子,父母應(yīng)盡量減少離開孩子的次數(shù),特別是要盡量減少讓孩子一個人獨處的次數(shù),如果必須離開,便要先安撫孩子,讓他知道你一定會很快回來。當(dāng)孩子經(jīng)歷了多次媽媽離開又回來的情況后,他便會產(chǎn)生信任感,從而在下次媽媽離開自己時戰(zhàn)勝分離焦慮。


培養(yǎng)孩子獨處的能力


給孩子自己一個人玩的機(jī)會,比如在喂過奶、換過尿片之后,把孩子安頓在客廳中,讓他自己玩,當(dāng)感覺孩子厭煩玩某樣?xùn)|西時,父母再幫他拿一些別的玩具,讓他盡量專注于自己的活動,不要打擾他,漸漸地孩子能表現(xiàn)出獨立的傾向。


媽媽不在身邊,接替者采取的方法


○給孩子看全家福相片或父母相片,以緩解孩子的焦慮情緒。


○給孩子一個認(rèn)同的擁抱,當(dāng)孩子有分離焦慮哭得很傷心時,接替者可采取擁抱的方式,抱著孩子、拍拍他的背,和他說說話,以表達(dá)自己的立場,給予孩子充分的安全感。


○和孩子玩游戲,孩子喜歡游戲,當(dāng)他專注于游戲時,常常會忘了其他事情,比如吹泡泡、敲敲打打、讀故事等。


○轉(zhuǎn)移目標(biāo),帶孩子看看金魚、積木、玩具,出去走走等。


媽媽不該采取的方法


○不理睬孩子的哭聲,狠心走開。


○硬掰開孩子緊攥著爸爸媽媽的手,甚至埋怨著,然后離開。


○把孩子單獨隔離到另一個地方,不讓他跟著,然后趁機(jī)走開。


○趁孩子玩得高興時,偷偷地走開。

 

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